Manuales De La UASD

Conteste con V si el enunciado es verdadero y con F si el enunciado es falso *6. En el sistema Internacional la aceleración se expresa en m/s ²: V *7. La linea que describe una  partícula  en movimiento se llama distancia: F *8. Llamamos distancia a la magnitud del desplazamiento: F *9. Al calcular el área debajo del gráfico  Vx = f(t), de una partícula que se mueve sobre el eje X, obtenemos la aceleración:  F *10. En el movimiento circular uniforme la aceleración es constante: F Complete con la respuesta correcta *1. Distancia    es la longitud de la trayectoria seguida por una partícula en movimiento. 2. Periodo    es el tiempo que le toma completar cada vuelta a una partícula con movimiento circular uniforme. *3. Se lanza un cuerpo vertical hacia arriba. Al alcanzar el punto superior de la trayectoria la  aceleración  es nula. 4. En el movimiento  Rectilíneo uniforme el gráfico  ∆ = f(t) es una recta que parte del origen. *5. En el movimiento  Rectilíneo unifo

A. Movimiento Rectilíneo Uniforme y Velocidad Media *1. Una canica se desliza con velocidad constante sobre el piso. Un niño que toma sus primeras clases de física, ha establecido que dicha partícula se ha desplazado ( ∆ x) 2.00m durante un intervalo de 4.00 s. ¿Cual es la velocidad ( Vx) de dicha canica? Datos:   v=?             d=2m t=4seg V= d   =   2m       resultado: V= 0.5 m/s       t       4seg *2. ¿Cual es le desplazamiento ( ∆ x)  de una  partícula  que se mueve en linea recta con una velocidad de 20.0 m/s durante 4.00s ? Datos: d=?                      M.R.U v=20m/s              d= v.t t= 4seg                 d= (20m/8)     resultado: d=80m *3. La casa de Juan y la casa de Pedro están en la misma calle, a 700 m una de la otra. ¿Que tiempo le toma a Juan ir de su casa a la de Pedro corriendo en linea recta a 20.0m/s? Datos: d=700m         Resultado:    t = d/v = 700  =35 seg t=20m/s                                              20 t=? *4. EL conductor

III. PREGUNTAS Y RESPUESTAS A. Conteste  *1. En el tablero del auto hay un dispositivo con ciertos números que cambian mientras avanza el auto (es llamado odómetro). El numero que aparece en dicho dispositivo es una cantidad expresada en kilómetro. ¿Que representa? Distancia Recorrida *2. ¿Que cantidad física se obtiene al calcular el área bajo el gráfico velocidad en función de tiempo, para una partícula que se mueve sobre el eje x ? Desplazamiento 3. ¿En cual movimiento la aceleración y la velocidad son perpendiculares en todo momento? movimiento circular uniforme. 4. Al calcular la pendiente de la recta tangente al gráfico x=f(t) ¿Que obtenemos? Obtenemos aceleración velocidad en el instante 5. ¿Que representa el segmento dirigido que va del origen del sistema de coordenadas hasta el punto donde esta una partícula? posición . 6. ¿Como se le lama al movimiento de un cuerpo cerca de la superficie de la Tierra tal que mientras se mueve no tiene contacto con ningún ag

A. Falso y Verdadero 1. Encontrar valores desconocidos dentro de los conocidos de un gráfico se llama extrapolacion: F 2. El numero de cifras significativas de una medida es igual a todos los dígitos que permite apreciar el instrumento de medir mas un dígito que estima la persona que mide: V 3. El máximo valor de la suma de dos vectores se obtiene si los vectores sumados son paralelos: V 4. La longitud del segmento dirigido con que representamos un vector se corresponde con la magnitud del mismo: F   5. Si la relación entre dos cantidades físicas es: 3 = B a la dos. el 3 se llama constante adictiva: F B. Completa *1. Al     multiplicar    dos medidas tomando en cuenta las cifras significativas, el resultado debe tener igual numero de cifras significativas que el factor que menos cifras significativas tenga. *2. En este numero 2.0   x   10 a la 3 ( expresado en Notación Científica), el 2.0 se llama     Coeficiente    *3. La componente " x " de un vector es

III. PREGUNTAS Y RESPUESTAS A) RESPONDA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS SIGUIENTES: 1. ¿En términos de cuales conceptos se expresan las leyes de la Física?  Termino matemático y de medidas físicas. 2. ¿Como se lee la siguiente expresión: " y=f (x)"  ? Y= en función de X 3. Dependiendo de la forma en que se expresan sus medidas ¿cuantos y cuales tipos de cantidades físicas existen? Longitud, masa, tiempo y temperatura 4. ¿Cuantos y cuales participantes envuelve el concepto "medir"? Valor, cantidad física y un ente real 5. ¿Como se calcula la constante de proporcionalidad en la función "proporcionalidad inversa"? K=Y.X B) SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA 1. Un niño consigue el área de un circulo con la formula A=   π R al cuadrado (recuerde que    π =  3.14). si dibuja otro circulo con el doble factor del radio anterior, el área del nuevo circulo será: c) Cuatro veces la anterio r 2. ¿Como ese el gráfico construido con los valores corresp